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          學院概況

          CTIVITY OF

          學院簡介
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          武漢工程大學是以工、理、管、經、文、法、藝術、醫學、教育學等九大學科類別的一所教育研討型大學。學校始建于19726月,原校名為湖北化工石油學院,學校隸屬湖北省。19803月,經教育部特批,更名為武漢化工學院,改由原化工部主管。19987月,由于高校處理體系的調整,學校劃轉到湖北省管理,以湖北省處理為主。同年,學校通過教育部本科教育合格點評,并獲得碩士學位頒布權。20062月,經教育部、湖北省人民政府同意,正式更名為武漢工程大學。學校是湖北省重點締造的一所高校,是一所特征顯著的高校。2006年以非常優異的成績通過教育部對我校本科教育作業水平的評估。2012年學校當選中西部高?;A能力建設工程(小211工程)。2013年學校被國務院學

          位委員會確定為博士學位頒布單位。2014年,學校整體進入一本高校部隊。

          校園現有本科教育、研究生教育及國際教育,具有學士、碩士、博士學位授予權。校園面向全國30個省、自治區、直轄市招生,其間在29個省、自治區、直轄市進入一本招生。截止到20173月,全日制在校生21341人,其間研究生2498人(其間全日制學生1932人),普通本科生18776人,普通??粕?span lang="EN-US">540人,留學生93人,國際學院學生1053人。

          校園現設有15個學院、1個部、1個研究規劃院,還有1個獨立學院。校園構建起了以大化工為主線,磷資源開發與綜合利用、化工新材料、先進制造和人文社會科學四大學科群及學科增長極為依托的學科建造新格局。校園現有62個本科專業,其間國家級特征專業5個,教育部杰出工程師教育培育方案試點專業4個,湖北省品牌專業9個;省戰略新興(支柱)產業方案專業9個,綜合改革試點專業6個,荊楚杰出方案專業2個;國家級精品資源共享課2門,國家級精品視頻公開課1門,國家級雙語教育演示課1門,省級精品課26門,省級精品資源共享課7門,省級精品視頻公開課5門;國家級教育團隊2個,國家級人才培育模式立異試驗區1個,國家級試驗教育演示中心2個,國家級工程實踐教育中心2個,省級試驗教育演示中心8個,省級演示實習實訓基地3個,省級虛擬仿真試驗教育中心1個;博士學位授權一級學科2個,碩士學位授權一級學科13個,碩士學位授權二級學科57個,湖北省楚天學者方案特聘教授崗位設置學科22個;省屬高校優勢特征學科群2個;省級優勢學科1個,省級特征學科5個,省級重點(培育)學科4個;工商管理碩士、藝術碩士、翻譯碩士、法律碩士、會計碩士和工程碩士6個專業學位類別,其間工程碩士學位有10個授權領域;省級研究生教育立異基地1個,省級研究生作業站9個。

          校園現有在職教職工1854人,其間專職教育科研人員1290人,教師中具有正高級職稱246人,副高級職稱451人,具有高級職稱的教師人數占教師總數的55.38%,具有碩士及以上學位、博士學位的教師人數分別占教師總數的89.9%42.78%。在職教師中,國家千人方案入選者2人,長江學者特聘教授”1人,新世紀百千萬人才工程國家級人選2人,國家杰出青年科學基金獲得者3人,國家有突出貢獻中青年專家1人,省高端人才引領方案入選者1人,教育部新世紀優異人才支持方案入選者12人,教育部專業教育輔導委員會成員5人,湖北省百人方案人選10人,湖北省新世紀高層次人才工程人選74人,湖北省教育名師3人,全國優異教師1人,享受國務院和省政府津貼的專家28人,省部級有突出貢獻的中青年專家18人,楚天學者方案特聘崗位人員48人,湖北省高等校園馬克思主義中青年理論家培育方案6人,工大學者方案特聘崗位人員31人。

          校園現有武昌和流芳兩個校區,共占地約130.8萬平方米;校舍建筑面積92.6萬平方米;固定資產17.4億元。建有400米規范田徑運動場3個,規范游泳池1個,籃、排、羽、網球場68個;多媒體教室241間,教育試驗室48間;教育儀器設備總值3.4億元;圖書館館藏圖書(含電子圖書)293.5萬冊,是湖北省高校"優異圖書館""湖北省研究級文獻收藏單位"。校園風景優美,教育設施齊備,辦學條件完善,學生公寓均配有空調和開水、熱水供給設施,是湖北省綠化紅旗單位、生態園林式校園。

          校園擁有一支精干高效的專兼職科研隊伍,有一所集技能開發、工程規劃、情報信息、分析測驗多功能于一體的研究規劃院?,F有1個國家磷資源開發利用工程技能研究中心,1個磷資源開發利用教育部工程研究中心,1個國家技能轉移演示機構,1個綠色化工過程教育部重點試驗室,1個部委級企業技能立異效勞平臺,1個博士后科研流動站,1個博士后科研作業站和45個省市級重點試驗室、人文社科重點研究基地和技能中心(基地)。校園還具有化工、石化、醫藥行業(化工工程)規劃甲級資質,化工、醫藥、石化行業(化工工程)咨詢甲級資質,特種設備規劃(壓力容器)規劃資格,地質災害管理工程規劃乙級資質,地質災害管理工程勘查乙級資質,地質災害危險性評估乙級資質,建造項目環境影響評價乙級資質,建筑工程丙級資質,檢測計量認證資質,節能檢測資質,湖北省金屬非金屬地下礦山安全避險六大體系規劃施工資質等。同時,校園還設有湖北省石油產品暨化學試劑質量監督檢驗站、湖北省石油化工信息中心,是湖北省科技廳化學化工查新檢索定點單位。校園與武漢市人民政府共建武漢化工新材料工業技能研究院,這是武漢市唯一設在省屬高校的工業技能研究院。

          2006年以來,校園共承當各級各類科研項目7320項,其間“973方案、“863方案、國家科技支撐方案、國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家軟科學研究方案等國家級項目265項,省部、市級項目1390項。獲國家、省部、市級教育、科技成果獎160項,其間,國家科技進步二等獎2項,國家技能發明獎二等獎1項,國家教育成果二等獎1項,湖北省科技進步一等獎、湖北省教育成果一等獎等省部、市級科技獎勵156項。獲專利授權1490余項。教職工發表的學術論文被SCI、EI、ISTP、SSCI、CSSCI、新華文摘、人大復印報刊資料等檢索收錄3460余篇。校園機器人足球隊連續多年共榮獲10余項國際機器人足球大賽冠軍。2014--2016年,校園科研入帳經費共計3.9億元,科研經費增幅居省屬高校前列。校園科技產業園和科技孵化器大樓均已投入使用,校園被評為科技效勞湖北先進單位、武漢市科技管理先進集體。校園主辦《武漢工程大學學報》、《化學與生物工程》等科技中心期刊。

          校園十分重視對外交流與合作,先后與英國樸茨茅斯大學、謝菲爾德哈勒姆大學;美國杜克大學、佛羅里達理工學院、密蘇里大學哥倫比亞分校、路易斯安納大學、印第安那州立大學、韋恩州立大學、拉文大學、拉塞爾大學、加州大學河濱分校、石溪大學、貝瀚文大學、柴恩大學;法國梅茲國立工程師學院、瓦朗謝納大學、圖盧茲二大、洛林大學、蘭斯大學;澳大利亞桑瑞亞學院、拉籌伯大學、科廷大學、昆士蘭科技大學、西澳大學;加拿大渥太華大學、莫哈克文理學院;馬來西亞沙巴藝術學院;新加坡義安理工學院;吉布提大學等40余所大學或研究機構建立了穩定的學術交流和合作關系,展開了一系列合作辦學、學生交換,師資互訪,共同科研等多方面的合作,其間中外合作辦學項目11個;每年有100余名國外專家、學者應邀來校講學、訪問。校園先后派出各類人員200多人次分赴20多個國家和地區的高?;蜓芯繖C構交流、訪問、留學、進修及參與國際學術會議,進行科研合作等。校園與丹麥Alfa Laval公司聯合培育研究生。校園自具備招收留學生的資格起,已招收來自哈薩克斯坦、巴基斯坦、孟加拉、津巴布韋、埃塞俄比亞、肯尼亞、贊比亞、喀麥隆等國的留學生,分別就讀于我校土木工程、機械工程、電氣工程等專業,以及法國、加納、巴基斯坦、馬達加斯加等國的研究生。校園與南京工業大學、河北科技大學、青島科技大學等國內高校長期開展校際互換生作業。

          近年來,校園承辦了電氣與自動化控制國際學術會議、中國科協年會重化工與湖北石化產業結構調整湖北磷化工可持續發展專題論壇、國際著名科學家來鄂講學武漢論壇之化工論壇、國家自然科學基金委員會工程與材料學部冶金與礦業領域在研項目交流會、國家自然科學基金化學工程青年科學家學科發展前沿研討會、全國稀土資源、材料和環境學術研討會、第五屆全國微波化學會議、全國制藥工程專業研討會、全國過程配備與控制工程專業建造研討會、第六屆中日化工學術研討會、湖北省第二屆楚天學者論壇等高層次學術會議。

          校園成立了有130余家大中型企事業單位和地方政府參與的董事會、37個校友分會以及武漢工程大學教育發展基金會,與武漢市洪山區、東湖新技能開發區,宜昌、十堰、鄂州、黃岡、荊門等市區簽署了戰略合作協議,建立了校園與社會雙向參與、雙向效勞、雙向獲益的機制,形成了開放辦學的格局。在社會各界和廣大校友的支持關心下,設立了企業佳助學金、人福藥業獎學金等社會獎助學金19項。

          校園堅持質量立校、科技強校、人才興校、突出特征、協調發展的辦學思路,按照立足湖北,輻射全國,效勞化工行業和區域經濟社會發展的效勞面向,樹立全面生長,追求杰出的培育理念,不斷深化以三實一創(實訓、試驗、實習、立異)為中心的兩型兩化(立異型、復合型、工程化、國際化)的人才培育模式改革,采取切實有效的措施加強和改進本科教育教育作業,確保了人才培育質量。建校40多年來,共為國家培育各類畢業生10萬余名。許多畢業生已成為黨政機關、企事業單位的骨干力量。僅以湖北省化工、醫藥行業為例,在產量1億元以上的80余家大中型化工、醫藥單位中,近70%的企業主要領導人是我校的畢業生。校園被譽為化工高層次人才的搖籃。五年來,我校學生獲得國際級獎項8項,國家級獎133項、省部級獎564項。獲得國際杯機器人足球大賽冠軍、國際規劃大賽紅點之星規劃概念獎至尊獎、挑戰杯全國大學生課外學術科技作品比賽一等獎、創青春全國大學生創業大賽金獎、第八屆挑戰杯中國大學生創業方案比賽金獎、第二屆全國大學生創業實踐大賽冠軍、全國大學生英語比賽特等獎、全國大學生數學比賽一等獎、全國瑞薩超級MCU模型車大賽一等獎、全國大學生過程配備實踐與立異大賽一等獎等高水平獎項。多年來,畢業生一次就業率一直保持在93%以上,本科生考研率穩定在22%以上。

          校園認真貫徹育人為本,德育為先的教育思想,近年來涌現出一大批先進集體和先進個人。為搶救3名落水少年而光榮獻身的舍己救人全國優異大學生許志偉、身殘志堅、自強不息的高興天使韋慶秀、樂于助人的優異大學生李孟、李炳昊以及榮獲中國大學生自強之星的吳達同學是其間的突出代表,他們的感人事跡在校內外引起了強烈反響。

          校園多次獲得各級各類的贊譽,獲得省文明單位、湖北省黨建和思想政治作業先進校園、湖北省依法治校演示校、全國模范職工之家、湖北省大學生思想政治教育作業先進高校、省理論學習先進單位、全國紅旗團委、湖北省共青團作業先進單位、湖北省普通高校招生作業先進集體、就業湖北先進高校、湖北省人才作業十強高校、效勞湖北經濟社會發展先進高校、湖北省博士效勞團作業先進高校、中國石油和化學工業文化建造先進單位、中國石油和化學工業新聞宣傳先進單位、全國大中專學生志愿者暑期三下鄉社會實踐活動先進單位、全省教育體系關心下一代作業先進單位、省創先爭優先進高校、省兩訪兩創先進高校、省社會治安綜合管理優勝單位、安全文明校園等榮譽稱號。

          站在十三五發展新的歷史起點上,校園將堅持中國特征社會主義的辦學方向,貫徹黨的教育方針,秉承格物懂事,致知篤行的校訓和艱苦奮斗,自強不息的工大精力,注重內涵發展,增強中心競爭力,為創建以化工及相關學科為主導,多學科協調發展的特征鮮明的高水平教育研究型大學而不懈奮斗。




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